Erster Überblick

Erste Recherche zu Thema „Onlineexperimente“.

Die Suche unter Google zu den Stichworten „Onlineexperimente“ brachte einige Seiten mit naturwissenschaftlichen Experimenten. Jedoch auch sehr viele Seiten mit Anregungen zu Experimenten, die man mit einfachen Mitteln selber gestalten kann und in Einzelschritten veranschaulichte Experimente, sowie Experimente anderer Wissensrichtungen. Diese Arten der Experimente werden nicht weiter betrachtet. Die weitere Beschreibung der gesuchten Experimente müsste sinnvollerweise „interaktive Onlineexperimente“ lauten. Folgende Seite ist die Einzige, die dieser Definition genügt::

Die Seite der Uni Bayreuth (http://www.virtphys.uni-bayreuth.de/elek/index.html.de). Hier gibt es einige Experimente zur Elektrizitätslehre, die vor allem als Trainingsmöglichkeit für die „echten“ Experimente dienen können. Der Umgang mit einfachen Messinstrumenten, elektrischen Bauteilen und auch das Protokollieren von Experimenten kann geübt werden.

Ich habe die Suche nun auf den Begriff interaktive Onlineexperimente eingeschränkt. Dabei stieß ich auf die Seite des deutschen Sofia Instituts für Raumfahrt an der Uni Stuttgart (http://www.dsi.uni-stuttgart.de/bildungsprogramm/ir-experimente/online-experimente.html). Hier gibt es eine kleine Auswahl an Experimenten, die sich mit dem Thema Wärmebilder beschäftigen. Leider wurden bei einigen der Shokwave-Anwendungen Fehler gemeldet und sie waren nicht durchführbar. Die Experimente, die funktionieren, zeigen gut die Unterschiede zwischen Wärmebildern und visuellem Bild und vermitteln einen Überblick über diese komplexe Thema.

Auf der Seite http://www.pk-applets.de/ findet man Simulationen z.B. zu dem Planetenbahnen und einer Wellenwanne.

Schon bei den ersten drei verwertbaren Seiten hat sich gezeigt, dass Onlineexperimente von den Seitenbetreibern sehr unterschiedlich aufgefasst werden. Während die Seite der Uni Bayreuth Experimente modellhaft darstellt (Trickfilmgleich) Experimente bietet, zeigt die Universität Stuttgart Bilder realer Experimente, die Bild für Bild aufgebaut sind.

Auf der Seite http://www.pk-applets.de/ versteht man Onlineexperiment anscheinend als reine Simulation von Experimenten.

Die Unterteilung in Simulationen und Onlineexperimente findet sich auch auf dem Portal „Learners Garden“ (http://www.learnersgarden.com/index.php?d=50) im Unterpunkt „Werkzeuge“ wieder. Das macht auch Sinn, wobei ich denke, die Unterteilung in der real dargestellten Experimente und „gezeichneten“ Experimente sollte ebenfalls noch hervorgehoben werden.

Zur Simulation gibt es auch schon einen definierten Abgrenzung, die man auf der Seite http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/interaktive-bildschirmexperimente.php findet. Hier werden IBE’s und Simulationen unterschieden:

„Mithilfe der Maus kann der Anwender dieses Experiment ein- oder mehrparametrig beeinflussen und nachvollziehen. Der Unterschied zu einer Simulation ist, dass das authentische Laborbild und nicht eine abstrahierte Skizze der tragende Hintergrund ist und dass Messfehler realistischer integriert werden. Bei kleineren IBEs kann das virtuelle Experiment nur mit wenigen fest fixierten Parametern beeinflusst werden. IBEs der zweiten Generation zeigen jedoch deutlich mehr Features und können sogar als Ersatz für Realexperimente dienen! Die fotorealistische Reproduktionen realer Experimente wurde von Prof. Rass und Dr. Kirstein am IFPL der TU-Berlin entwickelt.“

Die Abgrenzung zu den „gezeichneten“ Experimenten wird hier auch nur indirekt vorgenommen, indem IBE’s als Fotorealistisch dargestellt werden.

Eine „Daseinsberechtigung“ für solche Experimente und Ihr Nutzen wird auf der Seite http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/dyn/bin/310042-310050-2-projektbeschreibung.pdf beschrieben.

Auf der Seite http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/interaktive-bildschirmexperimente.php sind auch ein paar Links zu IBE’s vorhanden, die aber anscheinend grossteils nicht mehr Funktionieren. Ob die downloadbaren Experimente noch Funktionieren habe ich nicht getestet, da es hier ja um Onlineexperimente gehen soll.

Auch die Links verweisen hauptsächlich auf nicht mehr erreichbares oder kommerzielles Material.

Eine weitere Suche nach „Interaktiven Bildschirmexperimenten“ brachte dann ein paar weitere Seiten zutage, die sich speziell mit diesem Thema befassen. Darunter vor allem die Seiten der TU-Berlin, deren Projektgruppe jetzt an der FU-Berlin im Fachbereich Didaktik der Physik angesiedelt ist und die Uni Darmstadt. Viele Seiten vertreiben allerdings leider nur kommerzielle Produkte.

http://didaktik.physik.fu-berlin.de/projekte/ibe/beispiele/index.html

http://www.physics4you.de/supraleitung/

http://www.mhsg.de/fileadmin/Demo/Demo_IBE/Data/xroe/xroe05.html

Jedoch auch Simulationen wie z.B. den Frank Hertz Versuch http://phys.educ.ksu.edu/vqm/free/FranckHertz.html

Auch bei Wikipedia ist diese Form der Experimente beschrieben http://de.wikipedia.org/wiki/Interaktives_Bildschirmexperiment

Zwischenfazit:

Es gibt sehr viele Bildschirmexperimente, die aber anscheinend auf nur wenige Quellen zurückzuführen sind. Viele stammen aus der Hand der TU/FU, sind aber im Auftrag produziert worden. Damit liegen die Rechte bei den Käufern. Leider resultieren daraus viele nur käufliche Produkte.

Schade….